栃木県職種一覧
心理
児童相談所などにおいて児童、障害者、保護者などに対し「心のケア」の面から相談、指導、心理判定などの業務に従事します。
主な勤務場所
児童相談所、精神保健福祉センター、那須学園、障害者総合相談所
職種紹介動画
職員インタビュー
県民に寄り添う こころの冒険家！
保健福祉部 中央児童相談所 判定指導課
入庁年度
令和４年度
異動経歴
R４～ 中央児童相談所 相談調査課
R６～ 現所属
Ｑ．現在の担当業務を具体的に教えてください。また、心理職の魅力について教えてください。
児童相談所では、児童に関わる様々な相談に対応します。児童福祉司をはじめ児童心理司や保健師、その他の職種の方々が連携しながら業務を行っています。私は児童心理司として、療育手帳の判定業務、非行少年への心理教育、家庭や施設で生活する児童との面接などを中心に業務を行っています。適切な支援とは何か、検討と実践を繰り返していくのは大変ですが、児童の成長を身近で感じられるのは児童相談所で働く心理職の魅力だと感じます。
Ｑ．これまでにどのような業務を経験しましたか。
相談調査課では、児童福祉司として主に家庭環境の調整、対応方針の検討を行っていました。例えば、施設で生活しているこどもたちが家庭で生活できるよう、家族との関係修復を目的とした調整を行ったり、地域での支援体制の構築に向けた会議を開催したりするなど様々な業務を行っていました。
Ｑ．「心理職」を志望した理由や入庁の決め手は何ですか。
学生時代、学童保育の現場で、周囲に馴染めない子や乱暴な言動をする子と接した経験や、迎えに来る保護者の表情から、家庭の状況や心理的な背景を感じ取ることがありました。そうした経験から、こどもたちにより深く関わり、心理的な側面から支援したいという思いを持つようになり、児童相談所への配属がある県職員という職を志望しました。
Ｑ．これまで携わった業務の中で、やりがいを感じた出来事や、印象に残った出来事を教えてください。また、想定していなかった業務があれば教えてください。
こどもへの関わり方に悩む保護者に、面接や検査結果から見えたこどもの特性や気持ちを伝えることで、「そうだったのか」と理解が深まり、「もう少し頑張ってみよう」と前向きな気持ちが芽生えることがあります。その瞬間に心理職としての役割の大きさを実感します。大人が歩み寄ることで、こどもが安心して生活できるようになる過程を見られることに、やりがいを感じます。
Ｑ．これまでの業務を通じて成長したと感じる点はありますか。
児童相談所では、児童養護施設・学校・病院・警察など多くの関係者と話す機会がたくさんあります。その中で、自分の意見を伝えつつも関係者がチームとなって対応するために調整していく必要があります。各々の役割を理解し調整を行っていく力は徐々に身についてきたと感じますし、児童との面接を円滑に進める力にもなっています。
Ｑ．民間で働く場合と仕事の違いはありますか。
病院や学校、福祉現場では心理職が一人で対応することが多いと思います。県職員であれば、職場に多くの心理職が配属されているため、いつでも相談できる安心感があります。さらに、児童相談所だけでなく、精神保健福祉センターや、障害者総合相談所などの配属もあり、心理職として幅広い経験を積むことができます。
Ｑ．今後の目標や取り組んでいきたいことは何ですか。
ひとつとして同じケースはありません。適切な支援を行うためには、固定観念にとらわれず、多角的な視点から物事を把握し、臨機応変に対応していく力が求められます。声にならない気持ちをくみ取り、関わるすべての人が少しでも生きやすい環境を整えられるよう、丁寧な対応を続けること――それが私の目標です。
Ｑ．休日や余暇の過ごし方、リフレッシュ方法について教えてください。
食べ歩きが好きなので、お祭りやイベントごとに行くことが多いです。また、植物も好きなので、気軽に行ける公園や山を歩いて緑に癒やされています。栃木県には植物園がいくつかありますので、定期的に巡っています。
Ｑ．「心理職」を目指している方へのメッセージをお願いします。
心理職は、「答えのない問い」に向き合い、見えないものに意味を与える仕事です。人の心に寄り添い、新しい視点を見つける過程は、まさに知的な冒険です。あなたの専門性が、誰かの未来を変える力になります。一緒に冒険しませんか？入庁を心からお待ちしています！
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